PLE

Buenas bloguer@s!!

Esta semana hemos estado trabajando el PLE en su conjunto, el cuál tuvimos que exponer el pasado lunes. A continuación os dejamos la exposición que realizamos para llevar a cabo su explicación, pero antes vamos a exponeros un pequeño resumen de lo que es un PLE. 

Para comenzar diremos que un PLE ” es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” Adell y Castañeda (2010). Se divide en tres partes: 

- Herramientas, mecanismos y actividades donde LEEMOS.

- Herramientas, mecanismos y actividades donde REFLEXIONAMOS.

- Herramientas, mecanismos y actividades donde COMPARTIMOS.


En cuanto a las IMPLICACIONES EDUCATIVAS, Los PLEs también se pueden utilizar desde presupuestos constructivistas del aprendizaje, puesto que pueden cumplir las cinco características de actividades para el aprendizaje significativo propuestas por Jonasen y colaboradores son activos, intencionales, auténticos y colaborativos.

Los ples facilitan al alumno a tomar el control, gestionar su propio aprendizaje, teniendo en cuenta la decisión de sus propios objetivos de aprendizaje, la gestión de los contenidos y del proceso, la comunicación con otros en el proceso de aprendizaje y todo aquello que contribuye al logro de los objetivos.

Si nosotros como docentes enseñamos a los estudiantes a aprender a través de Internet (mediante la refinación, gestión y refinamiento constante de su PLE), podrán seguir desarrollándose profesional y personalmente de forma integral y permanente en sus hogares y puestos de trabajo.

Exposición: